FORMATION – Concevoir et animer un « live » TV en présentiel, en visio à distance ou en hybride

Animer des « live » TV en toute sérénité

Atelier pratique et intensif

Les contenus vidéo ont largement pris le dessus dans les outils à disposition des marketers et communicants, à qui l’on demande de plus en plus fréquemment de passer devant la caméra, parfois sans préparation, ce qui peut générer un stress considérable, ce qui ne joue pas en faveur de la qualité des contenus élaborés. Car pour élaborer une émission Web Cast / un plateau TV, il faut une somme de compétences considérable, entre technique, créativité, capacité oratoire. Par ailleurs, produire ces contenus complexes demande du temps, donc les produire efficacement et « industrialiser » au maximum est vital.

L’objectif de cet atelier est d’intégrer 20 compétences et 5 postures clef pour élaborer, réaliser et animer une émission TV : conception, réalisation / coordination, animation et intervention sur le plateau. Par des jeux de rôle et des tournages réels, vous allez comprendre la posture de chaque acteur du système.

Avec seulement 5 participant(e)s, c’est un atelier 99% pratique très concentré ou vous pourrez expérimenter en grandeur réelle une production audiovisuelle complexe, un training à l’animation et un apprentissage des clefs de l’animation et du journalisme TV. Avec une logique de compréhension mutuelle du rôle, métier, contraintes de chacun, donc un travail d’équipe. Pendant la journée, nous produisons autant de mini émissions que de participants dans les conditions du « live ».

Les 5 postures de l’animateur

Concevoir

En amont des tournages, rédiger le conducteur de votre émission, document qui décrit de manière chronologique la mise en scène et l’illustration de chaque partie de l’émission, avec une approche éditoriale spécifique à l’audiovisuel qui emprunte des compétences aux métiers du journalisme.

Réaliser

Diriger le plateau, entre la technique et les personnes filmées. Se mettre derrière la régie avec Philippe pour choisir les axes caméra et prendre conscience de l’impact de la technique. Etre garant de l’esthétique visuelle, qualité du son, lumière.

Animer

Parler à la caméra, distribuer la parole, être garant(e) du dynamisme des échanges, du respect du timing, de la délivrance des messages. Soutenir et mettre à l’aise les experts et interviewés. Qualité gestuelle, regard, voix. Intervenir à bon escient. Savoir improviser quand si nécessaire, mais aussi suivre un guide précis sans réciter et que cela se voie à l’image. Savoir écouter, laisser la place sans s’effacer.

Modérer

dans cette posture, vous allez simuler les participants distants et/ou les questions des spectateurs, si nécessaire simuler des impondérables, pour que l’animateur soit en condition réelle d’un « live ».

Participer

En tant qu’expert, vous aller être interviewé par l’animateur, en duo avec une autre personne, dans une logique de table ronde. Même si cette posture semble simple, l’enjeu est considérable : prendre le terrain sans accaparer, exploiter l’opportunité. Savoir écouter, reformuler… et déstabiliser l’animateur !

Les 20 compétences en animation de « live » que vous allez intégrer

Appréhender conception et stratégie

• Illustrer une émission par des images, des sujets, des titrages (rédiger conducteur)
• Les bases d’une com efficace, cible et motivation, effet, réponse objections, call to action
• Anticiper le « live » pour en tirer parti le plus possible, jouer à fond l’interactivité

Optimiser la production

• Produire d’une manière efficace, la meilleure qualité dans le temps le plus court
• Une ou plusieurs caméras, pourquoi, comment
• La post production et l’exploitation ROI des contenus

Perfectionner les techniques d’animation

• L’animation et la prise de parole (gestuelle, regard, voix, diction, empathie, émotion, parasites)
• La gestion d’un « live », pression, interactions spectateurs (M Survey – tablette), temporiser, rép courtes
• Gérer les orateurs « critiques » (long, court, digressant) et mettre à l’aise, valoriser, recentrer
• Gérer les aléas : intervenant prévu absent, panne technique, intervenant à distance TEAMS
• Les bases de l’interview efficace et empathique, obtenir le meilleur d’un orateur

Intégrer la réalisation

• Savoir gérer les regards, comprendre la mise en scène, les cadrages et échelles
• Lancer des sujets filmés avant le « live » sur le terrain (illustrer, mettre du terrain, rendre concret)
• Cas particulier des entrées et sorties de champ, succession d’orateurs
• Les duplex entre deux lieux, hybridation plateau <> Teams

Comprendre la technique

• Notions techniques : caméra, éclairage, son, lumière, stockage, fichiers, montage
• Potentiel et limites du fond vert, décors, mobilier, dress code
• Exploiter le prompteur à bon escient

Améliorer votre expression

• Dérouler des présentations VS produire une émission vivante avec un dialogue
• S’entraîner, se préparer à une prise de parole, gérer le stress
• Cas particulier de la chronique face caméra : accrocher, maintenir l’attention et produire un effet